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本次比赛考虑到学生的实际水平,采取了趣味比赛的形式,设置了两个集体项目,要求全员参与,分别是踢毽接龙和踢毽比远。

踢毽接龙,就是全班学生轮流上场,踢失误了就换人接着踢,踢毽数累加,规定时间内,看哪个班踢得最多。当个人努力与集体荣誉相连的的时候,每个学生奋勇争先。比赛场上,不管水平如何,人人卯着劲的踢,毽子踢飞了,奋力去追,争取再踢几个的场面比比皆是。有的学生开始的时候只能踢1个或2个,到比赛后半段都能踢3、4个了,踢毽水平明显提高。

踢毽比赛学校继续组织下去,将其纳入体育月赛比赛内容,让大马的学子们都喜欢运动,会运动。返回搜狐,查看更多

获得相应的分数,欢呼雀跃。懊恼不已,有的学生踢得很远,一场比赛,有的学生踢空了,比赛中,就是学生轮流把毽子用手抛脚踢的动作,拿了高分,

大马路小学冬季锻炼系列赛之踢毽子比赛,经过为期一周的比赛,近期落下了帷幕。

结合班级人数,以获得的指数决定班级名次。全班学生的分数相加,踢毽比远,把毽子踢向远处,越过不同的标线,给孩子们带来了各种体验!

组织踢毽子比赛,就是想让学生们喜欢踢毽,会踢毽,通过踢毽运动,让学生们活动起来,发展体能,培养锲而不舍,胜不骄败不馁的体育精神。比赛通知下达以后,学生们早早的就开始练习,为比赛做准备。比赛结束后,学生们依然热情高涨,课间的时候,到处是踢毽子的学生。

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足球比赛出场多少人女子网球半决赛学生踢毽子比赛田径的所有项目

比赛开始前,李斌老师给大家带来了一段精彩的个人毽子秀,同学们大饱眼福,纷纷鼓掌。

参赛选手们精神抖擞,做好了充足的准备,随时准备开始。本次比赛是三至四年级个人赛,比赛时间是两分钟,在规定的时间内完成次数多者获胜。哨声一响,一时间,比赛场上五颜六色的毽子此起彼伏,在大家的脚上开起了一朵朵鲜艳的花。整个比赛场面欢快激烈,紧张有序,给冬日校园带来靓丽色彩。

这次踢毽子比赛丰富了同学们课余生活,而且也提高了学生的身体素质,使整个校园充满了生机和活力,更让同学们在运动中体会到了快乐。

提高班集体凝聚力,丰富校园文化,为了普及学校体育运动,增强学生体质,推动校园全民健身运动全面开展,让学生度过了一个拼搏、快乐的中午。提高兴趣,提高运动技术能力,本次比赛紧张、激烈、有趣,11月8号中午星源小学举行了体艺活动节之—踢毽子比赛,

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